衢州二中、衢州华外2019年教育教学论坛之暑假班主任工作教学论坛(二)

  1. 发布者:学生处
  2. 发布时间:2019-08-09
  3. 阅读:58次

? 我校为期两天的以"回归教育原点?转变育人方式"为主题的教育教学论坛于8月7日、8日召开。7号下午,来自杭州电子科技大学的李萍教授应邀为全体衢州二中、衢州华外班主任作《如何发现学生的性格天赋,助力幸福成长》讲座。

? 李萍教授从性格天赋在“人”的成长的位置展开分析,从“我是谁”“我想成为谁”“我该如何去”这几个问题出发,与班主任们展开讨论,提出应该从学生的现实问题或需求看到背后的期待与关注。

? 李萍老师分享了内向型还是外向型、感觉还是直觉、思考还是情感的心理小测试,用事例帮助老师们了解到性格天赋与幸福生涯有非常紧密的联系。李萍老师希望借助班主任培训的平台,帮助班主任了解学生,也希望讲座后,能够借助班主任向学生们传递这种根据不同学生个性化定制生涯规划的概念和做法。整场讲座过程中笑声不断,讲座结尾更是收获了持续不断的掌声。

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? 讲座后,周旭荣老师带来了《心中有生命?处处是生涯》的主题论坛。周老师认为,生涯教育首先要解决的核心问题是让学生有一个清醒的自我认知,并且有一个好的个人愿景,能够对自己进行优势分析。班主任工作应该确立新的定位,教育是一个服务行业,应该根据学生的需求,通过课程为学生提供服务。最后,周老师也提出了对于生涯教育的落实的一些思考。

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